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      追尋夢想 光彩人生—聶院長的時間都去哪兒了?
      0 來源:不詳 / 審校:未知 2019年03月07日

      某衛視熱播欄目《爸爸去哪兒》和春晚上一首《時間都去哪兒了》讓“去哪兒”體盛行,也掀起了一股“回憶潮”。愿意跟風的小編也不閑著,扒拉出很多學院以前的照片,不禁感嘆,這所學校的主要締造者聶鴻立院長,他的時間都去哪兒了?不如跟隨小編一起看看這些老照片,讓我們感受一下聶院長辦學的心路歷程,當然那也是一段山設人為藝術教育事業,為夢想而努力的記憶。


      追尋夢想 光彩人生(文/楊士霞)


      夢想就是理想,就是希望。人生旅途中,我們都需要夢想。也許,你的夢想是戍守邊疆,用忠誠和奉獻詮釋和平的凝重;也許,你的夢想是引吭高歌,用激情和歡唱抒發祖國的壯美;也許,你的夢想是教書育人,用慈愛和嚴謹書寫為人師表的崇高。但夢想的實現,取決于是否去追尋,取決于是否為夢想而耕耘和付出。我們身邊就有這樣一個人,風雨三十載,他從未停止過追尋夢想,從未停止過超越自我,他就是著名畫家、美術教育家聶鴻立院長。


      由于工作的關系我們和聶院長相處的時間甚至比家人還要多。學校青年教師們都有一種感覺,與聶校長之間更多的像一種師生、父輩的關系?;蛟S,這緣于他平日里平易近人、溫和謙遜的性格魅力。有的時候他又像一位充滿智慧的長者,帶領著我們參悟人生的哲理,執著的追尋著夢想,享受精彩的人生。


      細細說來,聶院長的一生可謂是一場不斷追尋夢想的旅程,這些年來他能做出現在的成績主要得益于兩點:夢想與毅力。


      追尋夢想 光彩人生—聶院長的時間都去哪兒了?


      聶院長出生書香門第,從小他便喜歡畫畫。初中畢業14歲生日那天,他第一次萌發了做一名畫家的夢想。從此之后幾十年來他筆耕不輟,除了工作、睡覺不得不停下筆,其他時間都沉浸在畫畫中。大學畢業后聶校長被分配到濟南市文化局工作。此時的聶校長滿腔激情,由于對美術事業的熱愛他承擔了中國書畫函授大學濟南分校的教學管理工作,當時,于希寧老先生任校長,聶校長任教務主任。幾年的教學教務工作讓他感受到了教育對藝術傳承的偉大意義,強烈的社會責任感自此油然而生,此刻他確立了做一名美術教育家的志向。那時的他認為繪畫不僅僅能取悅人的感官,更能陶冶情操,啟迪智慧,而教育就是通過知識的傳授來開啟熱愛藝術、熱愛繪畫的人的靈感和智慧之門。在那個時期,聶校長跟隨老一輩藝術家們把函授大學辦的紅紅火火,上到80歲的長者下到18歲的高中學生都紛紛聚集到這里進修、學習。中國函授大學濟南分校的成立極大的滿足了改革開放以來人們對知識的渴望,對藝術的渴望,為山東乃至全國的美術事業做出了突出的貢獻。至今,全國各地的美術家協會主席、副主席70%都畢業于當時的中國書畫函授大學。


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      追尋夢想 光彩人生—聶院長的時間都去哪兒了?


      上世紀80年代末,中國書畫函授大學濟南分校首批學員要畢業了,學員們依依不舍。在廣大師生情結的感召下,聶校長追尋并創辦了山東省書畫學會(原名為山東書畫藝術促進會),為廣大書畫藝術愛好者提供了一個繼續學習、交流的平臺。聶校長說他認為這是一種責任,一種為更多繪畫愛好者服務的責任。為了把書畫學會辦的更好,聶院長接活動、辦企業,全方位展示著他的才能。上世紀90年代,中國函授大學濟南分校更名為山東藝術設計學院,學院的創立更加順應時代,適應發展。從書畫專業人才培養拓展為藝術設計、音樂等多種人才的培養。一方面它讓更多的藝術家的成就在這里得以以傳承,另一方面它讓更多書畫愛好者的藝術夢想得以實現。學院成立至今已經為社會培養了數以萬計的高層次藝術人才,為我國的美術教育事業做出了突出貢獻。學院先后聘請了省內一大批專家學者、著名畫家來校授課,并成立了專家工作室,為每一位在校學生提供優質的師資力量,開創廣闊的就業渠道。2011年學院中專部山東省藝術設計學校與省內重點本科院校濟南大學聯合開設初中起點“三二連讀”大專層次普通學歷教育;2012年國家教育部、中央文明辦等單位聯合舉辦的“全國中職學校文明風采大賽中”,學校共有117件作品獲得了省級以上獎項,作為攝影類大賽濟南賽區主辦單位,被全國決賽組委會授予“賽事組織工作獎”;2012年山東省教育廳組織的中職學校專業分級評估工作中,學校所開設的13個專業中12個被評為省級規范化專業,藝術設計專業被評為省級示范性專業。


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      多年以來,聶院長始終堅持以書畫藝術為主線,不斷完善自己、提升自己的人生價值和服務意識。除了是知名畫家、美術教育家,聶校長還是一名著名的美術活動家。作為山東省書畫學會的秘書長聶校長先后組織策劃了許多意義深遠的大型社會美術活動。如:《愛我中華譜春秋--齊魯名人書畫大展》、《長征萬里行寫生考察活動》、《誰不說俺家鄉好--齊魯風情書畫交流活動展》、《日出東方--山東海岸風情畫展》、《齊魯國際文化考察交流活動展》等。


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      目前,他以山東省書畫學會的名義在全省建立了100家“青少年藝術素質教育基地中學”,成立了100家畫廊參與的“畫廊聯盟”,發展了100家“企業文化共建單位”,還在全省各地成立了近百個“會友學社”、鄉村書畫社。他每年一次組建山東書畫家代表團赴世界多個國家和地區進行考察、交流、舉辦畫展,在國內外美術界都產生了較大影響,為山東美術事業的發展做出了巨大貢獻。2011年,聶校長被山東省政協、省社科聯等多家單位聯合評為“影響山東風云人物”。目前個人成就編入《中國當代文藝名人辭典》、《中國美術書法界名人名作博覽》、《中國當代藝術界名人錄》、《山東美術家辭典》、《世界名人錄》、《中華優秀人物大典》等多種辭書。無數的殊榮背后都緣于聶校長最初對書畫藝術的熱愛和夢想的追逐。


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      如今,已近知天命之年的聶院長身上更多的是豁達、淡然的氣息。近年來,他在我省文化藝術界特別是美術界、教育界可謂是成績斐然,但無論在畫界活動還是院務管理他都謙遜待人、大度豁達,性格中有一種文人特有的談吐雅致,樂觀而醇和。正像山東省政協原副主席、著名畫家、美術家朱銘先生對他的評價:“聶鴻立干什么事情總是有滋有味,不論遇到什么困難,他總是樂呵呵的,無怨無悔,樂此不?!?。原省委副書記、省政協副主席王修智也對聶鴻立先生對藝術、對事業孜孜不倦、擁有夢想的精神給予高度評價。多年以來,聶校長常常說:“我所做的每項事業都是我人生修煉的課題,在不同的年齡段做好該做的每一件事,即使到晚年,還可用手中的畫筆為社會創作更多的精神產品,讓人生的意義最大化?!?/p>


      這就是聶院長,我們身邊的一位著名的畫家、美術教育家、美術活動家對自己一生的規劃。他懷揣著夢想,樂此不疲的工作著、快樂豁達的生活著。因為他有夢想,他的藝術生涯和事業蒸蒸日上,因為他有夢想,他的人生道路光彩耀人。

       

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